根据滕州市教体局工作安排，为进一步加强校际间的交流合作，促进教师间相互学习与共同进步，实现教育资源共享和教育优势互补，12月25日，滕州市六校联研共同体（滕州二中新校、滕州三中、滕州五中、滕州十一中、滕州实验高级中学 、滕州市善国中学 ）教研活动在我校成功举行。

   活动分两个阶段，上午分学科听课、分组评课，共听课10节。下午，王生博士作题为《培养拔尖创新人才的实践与思考》的报告会。

   分组听课前，参加活动的与会人员观看我校学生跑操。

   语文、数学、英语、历史、地理五个学科参与了本次交流，每学科有2名老师参与，采取同课异构的方式，同台比武，1名为我校教师，1名为外校教师。授课教师精神饱满，课程内容富有创意，课堂氛围浓厚，给听课的教师们留下了深刻印象。

   听课后,市教研室教研员与各学科教师分组研讨交流。交流中，授课教师汇报了自己的课堂设计思想，各校学科教研组长进行了评价分析，教研室教研员作了总结点评，并对我校的学校管理工作给予了充分的肯定。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与活动的老师们受益匪浅。

下午，善国教育集团常务副董事长、善国中学校长王生博士以《培养拔尖创新人才的实践与思考》为题作专题报告。滕州市教育和体育局党组成员、滕州市教育事业发展研究中心主任王延军，教研室马培函主任，教研室高中教研员，六校联研共同体学校书记、校长、副校长、教导处主任、级部主任、教师代表参加报告会。滕州市教研室朱述进副主任主持报告会。

   报告会上，王生博士结合自身40余年的教学经验和育人感悟，从培养拔尖创新人才的意义、实践、成果、思考和培养拔尖创新人才需要怎么样的校长五个方面，深刻阐述了他对教育价值的理解。他指出，一个好老师要尊重学生的差异，挖掘学生的潜力，发展学生的个性，培养学生的兴趣。我们要把每个人的全面而自由的发展当作教育的出发点和归宿，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。他强调，我们老师要做到“三爱”、“三在”，爱我们的学校、爱我们的同事、爱我们的学生，在岗、在行、在状态。最后，他希望，各位领导对我校的教育教学工作多提宝贵意见，助力我校教育教学迈上新台阶，在今后的工作中也愿与兄弟学校携手并肩，与时并进，为滕州市的教育事业再创新的辉煌。

   最后，教研室马培函主任作总结讲话。马主任充分肯定了这次六校联研共同体教研活动，他认为这是一次从形式到内容都富有创新的高质量高水平的教研活动。他从对教育目标的高远追求、对学校管理的“绣花”工夫，对学生的真诚唤醒三个方面和大家进行了分享。他指出，王生校长那满满的教育情怀和成功的教学实践，一定会给我们的各位校长和老师带来很多思考，我们要学习王校长用“绣花”工夫，做好学校的精细化管理。最后，他强调，我们六所学校抱团取暖，每一所学校的发展和进步，都是滕州教育的一大进步，当每一所学校都飞黄腾达的时候，也是我们滕州教育势不可挡的时候。

    报告会后，教研室马培函主任，教研室高中教研员，六校联研共同体学校书记、校长、副校长与善国教育集团董事长邵泽昱，善国中学校级领导举行了座谈会。