为贯彻落实全市教学工作会议精神，深化新课堂达标活动，努力打造优质课堂，近期，滕州善国小学开展了“新课堂达标”立标课观摩活动。

田园老师执教的《我是少年阿凡提》从故事形象入手，激发学生的学习兴趣 。在聆听学唱中设置问题情境，激发了学生的好奇心和求知欲。创编歌词是对学生学习成果的巩固练习，在此过程培养了学生的创编合作能力，让学生在体验中明白保护环境的重要性，增强了学生的环保意识，从而激发学生热爱大自然、保护大自然的情感。

刘源老师执教的《圆柱和圆锥的认识》，以活动为基础，组织学生在经历、体验、探索中学习圆柱圆锥的特征。学生通过动眼、动脑、动口、动手，以多种感观参与新知的形成过程，并引导学生通过自行探索与合作交流相结合的方式掌握概念。

立标课后，执教教师进行说课，分享了自己的备课思路和磨课心得。研讨中，听课教师对课堂进行了多维度、深层次的点评，学校领导根据本次立标课也提出了要求，希望老师们教育观念要不断更新，教育手段要灵活多样，教育内容要与时俱进，在追寻新课堂达标的过程中，营造更美的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

本次立标课活动既为教师们搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，为下一步全员达标活动奠定了坚实的基础。